學習網(wǎng)絡學院課程的體會
發(fā)布日期:2020/3/5 11:05:21 | 瀏覽次數(shù):11941 來源:崔英凱/特力集團人力資源部
今年，特力集團為了滿足員工個性化的培訓需求，提升員工能力素質(zhì)，在公司領導的大力支持下，公司為本部、事業(yè)部全體員工開通了時代光華的網(wǎng)絡學院，為員工提供了一個自主學習的平臺。作為公司人力資源部的一員，特發(fā)集團為我們部門每名員工都配了一個時代光華賬號，由于之前缺乏對自主學習的認識，因此使用頻率不高，但隨著今年公司內(nèi)部全面開通，人力部組織宣講、時代光華老師現(xiàn)場做使用講解，加上配套的學習激勵制度，使公司上下形成了“比學趕超”的濃厚學習氛圍。深入的學習使我提高了對網(wǎng)絡學院的認識，通過學習，自己對當前工作有了進一步的認識和理解，下面結(jié)合自己的情況，談談學習體會與心得：
一、如何選擇課程
特力集團在課程選擇方面分為集團必修課、部門必修課與個人選修課，集團必修課由公司領導根據(jù)企業(yè)年度發(fā)展規(guī)劃確定，部門必修課由部門負責人根據(jù)員工具體情況量身定制，由人力資源部統(tǒng)一添加進公司員工賬號中，并定期監(jiān)督、提醒學習情況。那么個人選修課如何選擇？本人建議參考如下三點：
（一）根據(jù)崗位任職要求�？梢愿鶕�(jù)崗位說明書中的任職要求，選擇知識和綜合能力方面的課程。
（二）根據(jù)工作計劃�？梢詤⒖疾块T年度工作計劃，或個人月度工作計劃，知識技能的深化會顯著提升產(chǎn)出效果。
（三）根據(jù)績效評價結(jié)果。對績效評價中的優(yōu)點與缺點做分析，優(yōu)點如何固化保持，需要將其知識化、理論化，因為需要借助平臺課程來歸納總結(jié)；對缺點更是要強化學習，達到提升效果。
二、如何提升學習效果
學習的最主要目標是學習成果的轉(zhuǎn)化，而轉(zhuǎn)化的關鍵是學習成果的鞏固，成人學習的特點就是注意力難集中，很容易忘記。因此選擇課程是重點，選擇與工作相關的課程激發(fā)學習興趣、意愿。但同時也要做好如下三點：
（一）選擇有課后測試的課程。目前時代光華網(wǎng)絡學院課程按效果評估分類可分為兩種，一種為課后測試，一種為課程評估；推薦選擇帶有課后測試的課程，使得學習者能在學習的過程中更專注。
（二）做好學習筆記。一堂10分鐘的課程，可能關鍵知識點講述只有2-3分鐘，其余用來類比、佐證等等，但不劃分重點并做好記錄，很有可能短期內(nèi)就會忘記，因此要對重點內(nèi)容做好筆記。
（三）反復學習，注重質(zhì)量。一項知識從了解到熟練至少要反復7次及以上，因此聽一遍都很難達到“學過”的水平，所以更談不上“學會”，做網(wǎng)絡學院的目的就是為了員工提升技能，因此不能盲目地“刷學分”、“沖學時”，要注重質(zhì)量提升。
三、人力部要做好哪些工作？
人力資源部在推行網(wǎng)絡學院過程中要不斷宣傳引導，一定要在企業(yè)內(nèi)部形成“比學趕超”的氛圍。需要做好以下三點：
（一）制定制度化的獎懲機制。制定網(wǎng)絡學院相關管理制度，并要做好制度宣貫引導，激勵學時完成多的員工（特力為學時排名前三的員工），鞭策自主學習性差的員工（未完成每年12學時要求不得參與評優(yōu)）。
（二）定期發(fā)布學時完成情況排名。定期以通知形式在企業(yè)OA發(fā)布學時完成情況，樹立員工比學趕超的意識。
（三）讓部門負責人重視網(wǎng)絡學院。網(wǎng)絡學院對提升員工知識儲備發(fā)揮著重要作用，部門負責人希望員工強化與掌握哪些知識，都可以通過網(wǎng)絡學院來實現(xiàn)。
總之，網(wǎng)絡學院的開通，是滿足員工自我學習需求，提升知識與技能的重要手段，想要更好地工作，就要把學習當成一種習慣，利用公司提供的良好平臺加強學習。，